Psicólogos y Asistentes sociales que realizan la primera acogida de Niños/As, Adolescentes Y Sus Familias de programas de Mejor Niñez.

Formación académica en áreas afines, deseable experiencia laboral en intervención psicosocial con familias, conocimientos básicos sobre evaluación e intervención familiar.

El curso se llevará a cabo mediante una metodología activa y participativa que involucre a los estudiantes en el proceso de aprendizaje. El docente será un facilitador del proceso, brindando los contenidos teóricos necesarios y promoviendo la aplicación práctica de los instrumentos de evaluación familiar. Los estudiantes tendrán un rol activo en la aplicación de los instrumentos, el análisis de los resultados y la planificación de las intervenciones psicosociales. El curso se desarrollará en 20 horas, distribuidas en cuatro módulos de cuatro horas cada uno. Cada módulo se enfocará en una temática específica relacionada con la evaluación familiar y su aplicación en el contexto de diagnóstico, evaluación e intervención psicosocial. Para cada módulo se utilizará una combinación de métodos didácticos que incluyen: Clases expositivas: el docente presentará los conceptos teóricos y las herramientas prácticas de la evaluación familiar. Discusión en grupo: se promoverá el debate y la refle

Se realizará una evaluación de carácter práctico, que corresponderá a un instrumento de evaluación de desempeño, el que será desarrollado en forma grupal, que corresponderá al análisis y desarrollo de un caso, (Se les proporcionará un caso práctico para que realicen una evaluación familiar completa, analicen los resultados y propongan intervenciones psicosociales adecuadas), aquí se buscará que los participantes puedan aplicar y desarrollar los contenidos, se medirá el progreso, la comprensión y aprendizaje de los participantes, esta evaluación será calificada con nota de 1 - 7 mediante una rúbrica, para esto LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN SERÁN: Comprende los fundamentos teóricos y éticos de la evaluación familiar; Aplica efectivamente los instrumentos de evaluación familiar en un contexto de diagnóstico, evaluación e intervención psicosocial; Interpreta los resultados obtenidos a través de los instrumentos de evaluación familiar; Desarrolla las ideas de forma clara, con argumentos apro

Sin información entregada por el OTEC.