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Aplicación De Herramientas De Creatividad Para La Innovación En La Organización

Sin evaluación.

OTEC: Instituto De Capacitación Leal Limitada (Les Halles)

Rut: 79572760-4
Sitio web: www.leshalles.cl
Teléfono: (56) 9 66661356
Dirección: María Luisa Santander 0443, Providencia, Metropolitana

Detalles del Curso

  • Codigo Sence: 1238028577

  • Horas Teóricas: 0

  • Horas Practicas: 0

  • Horas E-learning: 30

  • Número de Participantes: 1

  • Término Vigencia: 17-11-2025

  • Área: Administración

  • Especialidad: Administración De Personal (Liderazgo, Supervisión, Motivación, Coaching Trabajo En Equipo, Negocia

  • Modalidad de instrucción: E-Learning

  • Valor efectivo por participante: $120.000 (*)

  • Valor máximo imputable: $120.000 (*)

(*) Valor según información proporcionada por el OTEC para uso de la franquicia tributaria. Pueden existir diferencias con los valores particulares.

Más información del Curso

Al finalizar el curso, el participante estará en condiciones de aplicar herramientas de creatividad en el diseño de programas de innovación, conforme a las estrategias de investigación y desarrollo de productos y servicios que requiere la organización para el logro de sus objetivos.

Este curso está dirigido a Jefe de Proyectos, Encargado de Marketing, Director programas de innovación

Conocimientos básicos de márquetin e innovación, experiencia con trabajo en equipo, habilidades de comunicación. Inducción tecnológica y metodológica. Conocimiento de uso de PC a nivel usuario. El equipo debe poseer las siguientes características: navegador web para visualizar la plataforma (Google Chrome, Internet Explorer, Mozilla, Opera o similar), reproductor audio/video, conexión a Internet, cámara web.

Aplicar técnicas de la creatividad para el desarrollo de ideas, en conformidad a los principios específicos de la creatividad.
Identificar los principales conceptos de la creatividad, de acuerdo a los estándares de innovación definidos por la organización.
Reconocer las fuentes y factores condicionantes de la creatividad en la generación de nuevas ideas, de acuerdo a la situación que deban enfrentar los equipos de trabajo en la empresa.
Nombre Apellido Profesión
RICARDO ANDRÉS VÁSQUEZ FERNÁNDEZ
MARIA JOSÉ ROOL MAUREIRA
ISSA EMELINA DEL CARMEN RIVERA ZAMORA PROFESORA DE CASTELLANO ROL: DISEÑADORA INSTRUCCIONAL
MARÍA CECILIA QUINTUN HUENUMIL NUTRICIONISTA ROL RESP.SOPORTE TÉC. Y ORIENTAC. PARTIC.
DANIELA VALESCA CENDOYA ABURTO PSICÓLOGA ROL: RELATORA

Curso en plataforma e-learning MOODLE, estructurado en 3 Unidades temáticas diseñadas para que el participante logre aplicar herramientas de creatividad para la innovación en la organización. Los contenidos se exponen y ejemplifican con textos, diagramas y archivos descargables y se ejercitan con autoevaluaciones (preguntas de V/F o Relación, selección múltiple o respuesta corta) retroalimentados automáticamente. Se utilizan 2 ACTIVIDADEEFS DE APLICACIÓN en cada unidad temática: CASO PRÁCTICO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. Ambas son actividades interactivas, en que se plantea una situación a la que el participante debe dar respuesta. Esta se emite en el mismo recurso recibiendo retroalimentación automática. Así, y en función de los aprendizajes esperados, en el Caso de la Unidad 1, para que el participante Identifique los principales conceptos de la creatividad, se plantea la situación de una oficina en que la coordinación entre las áreas diferentes áreas no es óptima debido a problema

Criterios de evaluación Para aplicar herramientas de creatividad para que permitan la generación de nuevas ideas para la innovación en la organización, en las actividades formativas se espera que el participante¿ 1/ Identifique los principales conceptos de la creatividad, de acuerdo a los estándares de innovación definidos por la organización. 2/ Reconozca las fuentes y factores condicionantes de la creatividad en la generación de nuevas ideas, de acuerdo a la situación que deban enfrentar los equipos de trabajo en la empresa 3/ Aplique técnicas de la creatividad para el desarrollo de ideas, en conformidad a los principios específicos de la creatividad. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: Análisis de Casos: se plantea situación hipotética que evalúa el aprendizaje de los objetivos de cada Unidad, a través de la formulación de pregunta, las que son resueltas por el participante en la plataforma, obteniendo retroalimentación automática de forma inmediata, sobre la corrección y

Sin información entregada por el OTEC.

 

Total de Horas (H):

Participantes(P):

Valor Total Curso (VTC):

Valor Efectivo Participante (VEP=VTC/P):

Valor Hora Efectivo (VHE=VEP/H):

Valor Hora Imputable (VHI):

Valor Imputable Participante (VIP=VHIxH):

Otras fechas en que se dictará el curso

Sin información entregada por el OTEC.

Valoraciones del Curso

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