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Ley 20.920 Marco Para La Gestión De Residuos, Economía Circular , Responsabilidad Extendida Del Productor Y Fomento Al Reciclaje (Rep)

Sin evaluación.

OTEC: Capacitacion Ambiental Terraviva Spa

Rut: 76875175-7
Sitio web: Información no proporcionada por el OTEC.
Teléfono: 95374988
Dirección: Dr Sotero Del Rio 508 921, Santiago, Metropolitana

Detalles del Curso

  • Codigo Sence: 1238009239

  • Horas Teóricas: 0

  • Horas Practicas: 0

  • Horas E-learning: 16

  • Número de Participantes: 20

  • Término Vigencia: 03-07-2024

  • Área: Ciencias Y Técnicas Aplicadas

  • Especialidad: Calidad (Normas, Control, Metrología, Etc.)

  • Modalidad de instrucción: E-Learning

  • Valor efectivo por participante: $80.000 (*)

  • Valor máximo imputable: $64.000 (*)

(*) Valor según información proporcionada por el OTEC para uso de la franquicia tributaria. Pueden existir diferencias con los valores particulares.

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Más información del Curso

Aplicar Los Estándares De La Ley Rep A La Organización Empresarial, Acorde A Las Responsabilidades Y Roles Descritos En La Normativa.

Gerentes, Jefes De Área, Supervisores, Jefe De Área Ambiental, Jefe De Recurso Humano, Jefe De Producción

Solicitud De Curso: Código 1711946 Código Sence : 1238008036 Conocer Los Procedimientos Administrativos Y Operacionales Generales De La Empresa .

Describir Los Elementos De La Economía Circular Y Residuos Que Sustentan La Ley N°20920.
Aplicar Los Procedimientos De Implementación De Los Principios De La Ley 20920 (Rep) En Las Organizaciones Empresariales
Describir Los Fundamentos Conceptuales Y Operacionales De La Ley 2090 Asociada A La Responsabilidad Extendida Del Productor Y Fomento Del Reciclaje.
Nombre Apellido Profesión
FRANCISCO JAVIER RUDOLFF VEGA INGENIERO AMBIENTAL
GINO CRUZ OLMEÑO ABOGADO

El Desarrollo De La Estrategia De Aprendizaje Para El Curso Estará Orientada En Impactar A Los Participantes Desde El Uso De Soportes Y/O Recursos Didácticos Vía Streaming Usando Plataformas Informáticas Como Meet De Google O Teams, Cuyo Propósito Principal Es Que Apliquen Los Estándares De La Ley Rep A La Organización Empresarial, Acorde A Las Responsabilidades Y Roles Descritos En La Normativa. Para El Logro De Las Competencias Del Curso, El Relator Utilizara Un Método Activo Participativo Sincrónico Via Online De Manera De Vincular Al Alumno Con Sus Aprendizajes Por Medio De Aprender Haciendo (Aprendizaje Experiencial) Que Se Materializa En La Exposición Via Streaming De Los Contenidos Programáticos Del Curso Por Parte Del Relator, Siendo Apoyada Esta Exposición, Con Diferentes Medios Audiovisuales Tales Como: Proyección De Ppt En El Computador Via Internet Y Casos Empresariales Emblemáticos Asociados A Los Servicios Mineros , De Manera De Dinamizar El Proceso De Enseñanza Aprendiza

Las Evaluaciones Consideran La Tridimensionalidad De Los Contenidos Abordados En El Curso (Conocimientos, Habilidades Y Actitudes) Integradas En El Quehacer Laboral Y Que Serán Realizadas Durante Las Etapas Del Proceso De Capacitación. Al Inicio, Se Realizara Una Evaluación Diagnóstica, Para Detectar El Nivel Inicial De Conocimientos Previos Que Traen Los Participantes. Durante El Proceso Mismo, Se Realizaran Evaluaciones Formativas Para Determinar El Grado De Avance De Los Participantes Y Que Equivale A Un 60% De La Nota Final. Una Vez Finalizado El Curso Se Realizara Una Evaluación Sumativa Para Verificar El Nivel De Desarrollo De Las Competencias Asociadas Al Curso Por Parte De Los Participantes Y Que Equivale A Un 40% De La Nota Final. Para El Desarrollo De Las Evaluaciones Formativas Así Como La Sumativa Se Emplearan Talleres De Aplicación Asociados A Casos Empresariales En El Sector De Las Sanitarias, Gestionadas En Equipos De Trabajo De Tres A Cinco Participantes Expresando La C

Sin información entregada por el OTEC.

 

Total de Horas (H):

Participantes(P):

Valor Total Curso (VTC):

Valor Efectivo Participante (VEP=VTC/P):

Valor Hora Efectivo (VHE=VEP/H):

Valor Hora Imputable (VHI):

Valor Imputable Participante (VIP=VHIxH):

Otras fechas en que se dictará el curso

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