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Herramientas De Gestión Para La Inclusión Laboral De Personas Con Discapacidad

OTEC: Instituto De Capacitación Leal Limitada

Rut: 79572760-4
Sitio web: Información no proporcionada por el OTEC.
Teléfono: 225976600
Dirección: Avda. Condell Nº430, Providencia, Metropolitana

Detalles del Curso

  • Codigo Sence: 1237986575

  • Horas Teóricas: 0

  • Horas Practicas: 0

  • Horas E-learning: 25

  • Número de Participantes: 1

  • Término Vigencia: 30-10-2022

  • Área: Administración

  • Especialidad: Legislación Laboral Y Previsión Social

  • Modalidad de instrucción: E-Learning

  • Valor efectivo por participante: $100.000 (*)

  • Valor máximo imputable: $100.000 (*)

(*) Valor según información proporcionada por el OTEC para uso de la franquicia tributaria. Pueden existir diferencias con los valores particulares.

Más información del Curso

Al finalizar el curso, el participante será capaz de aplicar herramientas de gestión para la inclusión laboral de personas con discapacidad, conforme a la normativa legal y política de la empresa.

Este Curso Está Dirigido A Jefes De Personal, Encargados De Personal, Jefe De Selección De Personal, De Encargado De Desarrollo De Personas, Jefes Técnicos De Rr.Hh., Y Supervisores Que Por La Naturaleza De Su Trabajo, Deban Participar En Procesos De Selección Y Contratación.

Conocimientos Básicos De Selección De Personal Y Conocimiento De Uso De Pc A Nivel Usuario. Requerimientos Del Pc: Windows Xp Sp 2+, Vista, 7, 8, 8.1 O Windows 10. Procesador Intel Pentium Básicas 4 Con Soporte Sse2. 512mb De Memoria Mínimo En Windows Xp, 1 Gb Mínimo En Windows 7, 8 Y 10. Se Recomiendan 2gb O Más. En Mac Os X 10.6 O Mejor. En Pc Apple Con Procesador Intel De 64 Bit Y 512mb De Memoria Mínimo. Linux Ubuntu 12.04+, Debian 7+, Opensuse 13.1+, O Fedora Linux 21. Navegadores: Google Chrome Versión 30, Mozilla Firefox 25, Apple Safari 6 O Internet Explorer 9 Como Mínimo. Conexión A Internet De Más De 1mbps Para La Reproducción De Los Vídeos. Contempla Inducción Tecnológica Y Metodológica Al Participante.

Identificar la regulación normativa de inclusión laboral vigente, de acuerdo a lo que señala la ley a las empresas.
Aplicar procesos de incorporación de personas con discapacidad a la empresa, de acuerdo a los protocolos definidos en la organización para estos efectos.
Nombre Apellido Profesión
MARÍA ELENA ABURTO PAREDES PROFESORA DE CASTELLANO ROL: DISEÑADORA INSTRUCCIONAL
FERNANDO RODRIGO OLHABE ESPINOSA INGENIERO CIVIL INFORMÁTICO, ROL: ADMINISTRADOR DE PLATAFORMA
MARY PAZ VARGAS ESCOBAR PSICÓLOGA LABORAL ROL: RESPONSABLE DE CONTENIDOS
GONZALO ANDRÉS MENARES MAGNA ABOGADO. LICENCIADO EN DERECHO. ROL: RESPONSABLE DE CONTENID
EVELYN ALEJANDRA RIVEROS CRUZ TÉC. TURISMO BILING. ROL: RESP.SOPOR. TÉC. Y ORIENTAC. PARTIC.

Curso en MOODLE. Ver Contenidos (Acceder a EDICIÓN y ver). Ver Inducción tecnológica y pegagógica - metodológica. Contenidos estructurados en Unidades temáticas. Se desarrollan con el método de enseñanza colaborativo, estimulando el aprender haciendo, entrega de contenidos secuenciados para permitir aprendizaje gradual. Se utilizan 2 métodos para aplicación: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS y CASOS PRÁCTICOS. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS por Unidad: presentación de una tarea- problema abierto, al que se debe encontrar solución. La respuesta es personal y autónoma, solo valiéndose de herramientas estudiadas en la Unidad. Para la interacción de participante y Relator, se usa envío de archivo con propuesta de solución, a través de la plataforma, para ser retroalimentado con tiempo máx.de respuesta de 48 horas y medir cumplimiento de objetivos. CASO PRÁCTICO por Unidad, basados en situaciones laborales, donde el participante debe desarrollar lo indicado. Cada caso debe ser desarrollado en 45 min. a

CRITERIOS DE EVALUACIÓN en tareas a realizar por el participante: Aplicar herramientas entregadas en la Unidad temática, en una situación específica. Se espera que el participante identifique el contexto legal relacionado con la ley de inclusión laboral, mencionando el número de trabajadores que deberá contratar la empresa. Se espera que el participante aplique las tareas propias de la etapa previa, primera y segunda etapas del proceso de selección inclusivo. Se espera que el participante redacte respuestas, fundamentando de manera clara, concisa, usando vocablos técnicos aprendidos en las Unidades temáticas. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: Análisis de Casos: se plantea situación hipotética que evalúa el aprendizaje de los objetivos de cada Unidad, a través de la formulación de pregunta abierta, las que son desarrolladas por el participante y enviadas para la retroalimentación del Tutor Cada Caso práctico se evalúa a través de Rúbrica: nivel de ejecución: muy bueno, satisf

Sin información entregada por el OTEC.

 

Total de Horas (H):

Participantes(P):

Valor Total Curso (VTC):

Valor Efectivo Participante (VEP=VTC/P):

Valor Hora Efectivo (VHE=VEP/H):

Valor Hora Imputable (VHI):

Valor Imputable Participante (VIP=VHIxH):

Otras fechas en que se dictará el curso

Sin información entregada por el OTEC.

Valoraciones del Curso

Comentarios

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Lugares donde se ha impartido

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COPIAPÓ (1 veces impartido)

COQUIMBO (1 veces impartido)

OSORNO (1 veces impartido)

PUERTO MONTT (1 veces impartido)

QUINTERO (1 veces impartido)

SAN ANTONIO (1 veces impartido)

VALPARAÍSO (1 veces impartido)

TALCA (1 veces impartido)

HUECHURABA (1 veces impartido)

LAS CONDES (1 veces impartido)

SANTIAGO (1 veces impartido)

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