Codigo Sence: 1237979847
Horas Teóricas: 0
Horas Practicas: 0
Horas E-learning: 25
Número de Participantes: 1
Término Vigencia: 22-06-2022
Área: Administración
Especialidad: Administración De Personal (Liderazgo, Supervisión, Motivación, Coaching Trabajo En Equipo, Negocia
Modalidad de instrucción: E-Learning
Valor efectivo por participante: $100.000 (*)
Valor máximo imputable: $100.000 (*)
Al término del curso, el participante será capaz de aplicar técnicas para planificar y conducir reuniones efectivas en el trabajo, asegurando la realización óptima en términos del uso del tiempo y cumplimiento de objetivos que la empresa persigue en sus políticas de gestión de calidad.
Este Curso Está Dirigido A Encargados De Áreas, Jefes De Proyectos, Jefes De Sección, Jefes De Local Y Supervisores De Áreas.
Conocimientos Básicos De Conducción De Reuniones Y Conocimiento De Uso De Pc A Nivel Usuario. Requerimientos Del Pc: Windows Xp Sp 2+, Vista, 7, 8, 8.1 O Windows 10. Procesador Intel Pentium Básicas 4 Con Soporte Sse2. 512mb De Memoria Mínimo En Windows Xp, 1 Gb Mínimo En Windows 7, 8 Y 10. Se Recomiendan 2gb O Más. En Mac Os X 10.6 O Mejor. En Pc Apple Con Procesador Intel De 64 Bit Y 512mb De Memoria Mínimo. Linux Ubuntu 12.04+, Debian 7+, Opensuse 13.1+, O Fedora Linux 21. Navegadores: Google Chrome Versión 30, Mozilla Firefox 25, Apple Safari 6 O Internet Explorer 9 Como Mínimo. Conexión A Internet De Más De 1mbps Para La Reproducción De Los Vídeos. Contempla Inducción Tecnológica Y Metodológica Al Participante.
| Aplicar técnicas de conducción de reuniones, a partir del tipo de reunión de trabajo de la que se trate, sus objetivos y de los asistentes a ella. |
| Reconocer elementos de planificación de una reunión efectiva de trabajo, conforme a los objetivos que persigue la misma y a los pasos del Modelo Deepand. |
| Nombre | Apellido | Profesión |
|---|---|---|
| AMADOR HERNÁN | ITURRIETA ROJAS | INGENIERO INDUSTRIAL ROL: RELATOR |
| MARÍA ELENA | ABURTO PAREDES | PROFESORA DE CASTELLANO ROL: DISEÑADORA INSTRUCCIONAL |
| FERNANDO RODRIGO | OLHABE ESPINOSA | INGENIERO CIVIL INFORMÁTICO, ROL: ADMINISTRADOR DE PLATAFORMA |
| ISSA EMELINA DEL CARMEN | RIVERA ZAMORA | PROFESORA DE CASTELLANO ROL: DISEÑADORA INSTRUCCIONAL |
| EVELYN ALEJANDRA | RIVEROS CRUZ | TÉC. TURISMO BILING. ROL: RESP.SOPOR. TÉC. Y ORIENTAC. PARTIC. |
Curso en MOODLE. Ver Contenidos (Acceder a EDICIÓN y ver). Ver Inducción tecnológica y pegagógica - metodológica. Contenidos estructurados en Unidades temáticas. Se desarrollan con el método de enseñanza colaborativo, estimulando el aprender haciendo, entrega de contenidos secuenciados para permitir aprendizaje gradual. Se utilizan 2 métodos para aplicación: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS y CASOS PRÁCTICOS. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS por Unidad: presentación de una tarea- problema abierto, al que se debe encontrar solución. La respuesta es personal y autónoma, solo valiéndose de herramientas estudiadas en la Unidad. Para la interacción de participante y Relator, se usa envío de archivo con propuesta de solución, a través de la plataforma, para ser retroalimentado con tiempo máx.de respuesta de 48 horas y medir cumplimiento de objetivos. CASO PRÁCTICO por Unidad, basados en situaciones laborales, donde el participante debe desarrollar lo indicado. Cada caso debe ser desarrollado en 45 min. a
CRITERIOS DE EVALUACIÓN en tareas a realizar por el participante: A partir de una situación dada, se espera que el participante aplique herramientas de planificación para llevar a cabo una reunión efectiva. Se espera que aplique herramientas de conducción de reuniones, conforme a la situación que el facilitador deba enfrentar, hasta llevarla a un cierre óptimo. Se espera que redacte una respuesta de manera clara, concisa, usando vocablos técnicos aprendidos en las Unidades temáticas. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: Análisis de Casos: se plantea situación hipotética que evalúa el aprendizaje de los objetivos de cada Unidad, a través de la formulación de pregunta abierta, las que son desarrolladas por el participante y enviadas para la retroalimentación del Tutor Cada Caso práctico se evalúa a través de Rúbrica: nivel de ejecución: muy bueno, satisfactorio, por mejorar, acompañado de un valor o puntuación para cada uno: 9 puntos es igual al 100%. Junto con ello, se entreg
Sin información entregada por el OTEC.
Total de Horas (H):
Participantes(P):
Valor Total Curso (VTC):
Valor Efectivo Participante (VEP=VTC/P):
Valor Hora Efectivo (VHE=VEP/H):
Valor Hora Imputable (VHI):
Valor Imputable Participante (VIP=VHIxH):
Sin información entregada por el OTEC.
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OSORNO (1 veces impartido)
VALDIVIA (1 veces impartido)
CONCEPCIÓN (1 veces impartido)
ESTACIÓN CENTRAL (1 veces impartido)
LAS CONDES (1 veces impartido)
PUDAHUEL (1 veces impartido)
SANTIAGO (1 veces impartido)
UNIVERSIDAD NACIONAL ANDRES BELLO
UNIVERSIDAD SANTO TOMAS
UNIVERSIDAD CATOLICA DE LA SANTISIMA CONCEPCION
CENTRO DE FORMACIÓN TÉCNICA SANTO TOMAS LIMITADA
INSTITUTO PROFESIONAL SANTO TOMÁS LIMITADA
DELISUR S A
SEGUROS GENERALES SURAMERICANA S.A.
FABRIMETAL S.A.
CYD INGENIERIA LIMITADA
CRUZ Y DAVILA INGENIERIA Y CONSTRUCCION LIMITADA
SERVICIOS E INGENIERÍA LTDA
PRINCIPAL AHORRO E INVERSIONES S.A.
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