Este Curso Está Dirigido A Ejecutivos Comerciales, Ejecutivos De Marketing Y Publicidad, Ejecutivos De Comunicaciones Y Ejecutivos De Planificación Y Proyectos Estratégicos.

Conocimientos Básicos De Exposición De Un Tema, Conocimientos Básicos De Power Point Y Conocimiento De Uso De Pc A Nivel Usuario. Requerimientos Del Pc: Windows Xp Sp 2+, Vista, 7, 8, 8.1 O Windows 10. Procesador Intel Pentium Básicas 4 Con Soporte Sse2. 512mb De Memoria Mínimo En Windows Xp, 1 Gb Mínimo En Windows 7, 8 Y 10. Se Recomiendan 2gb O Más. En Mac Os X 10.6 O Mejor. En Pc Apple Con Procesador Intel De 64 Bit Y 512mb De Memoria Mínimo. Linux Ubuntu 12.04+, Debian 7+, Opensuse 13.1+, O Fedora Linux 21. Navegadores: Google Chrome Versión 30, Mozilla Firefox 25, Apple Safari 6 O Internet Explorer 9 Como Mínimo. Conexión A Internet De Más De 1mbps Para La Reproducción De Los Vídeos. Contempla Inducción Tecnológica Y Metodológica Al Participante.

Curso en MOODLE. Ver Contenidos (Acceder a EDICIÓN y visualizar). Ver Inducción tecnológica y pegagógica - metodológica. Contenidos estructurados en Unidades temáticas. Se desarrollan con el método de enseñanza colaborativo, estimulando el aprender haciendo, entrega de contenidos secuenciados para permitir aprendizaje gradual. Se utilizan 2 métodos para aplicación: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS y SIMULACIÓN. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS por Unidad:. Se plantea situación que se debe resolver, utilizando para ello el Foro. Preguntas cómo lo resolvería usted, permiten responder a esta actividad formativa de aprendizaje. Para la interacción de participante y Relator, será éste quien, interactuando con los participantes, retroalimentará las respuestas de cada uno; además de motivar y mediar su participación. SIMULACIÓN POR UNIDAD: Se presenta una tarea¿actividad que traslada al participante a una situación en el que se plantea situación de índole real basada en los contenidos vistos. La activida

CRITERIOS DE EVALUACIÓN en tareas a realizar por el participante: Aplicar herramientas entregadas en la Unidad temática, en una situación específica. Resolver problemas, a partir de actividad laboral planteada, que contenga herramientas entregadas y la argumentación correspondiente en base a lo aprendido. Redactar respuesta de manera clara, concisa, usando vocablos técnicos aprendidos en las Unidades temáticas. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: Análisis de Simulación: se plantea situación hipotética que evalúa el aprendizaje de los objetivos de cada Unidad, a través de la formulación de pregunta abierta, las que son desarrolladas por el participante y enviadas para la retroalimentación del Tutor Cada Simulación se evalúa a través de Rúbrica: nivel de ejecución: muy bueno, satisfactorio, por mejorar, acompañado de un valor o puntuación para cada uno: 9 puntos es igual al 100%. Junto con ello, se entrega la retroalimentación personalizada con orientación específica para cada par

Sin información entregada por el OTEC.