Este curso está dirigido a técnicos en educación y profesores que trabajan en aula en establecimiento educacional

Los participantes del curso deberán tener conocimientos elementales en técnicas holísticas.

1.- Horas teóricas: durante el tratamiento teórico el relator se valdrá de recursos didácticos como presentaciones de diapositivas en formato ppt., y videos explicativos, y fomentará la adquisición de los conocimientos teóricos mediante la implementación de una secuencia de enseñanza IRE: pregunta inicial, respuesta, evaluación de la respuesta; y, mediante la lectura guiada del manual del curso, de modo individual o grupal. Los participantes dispondrán del manual del curso y de un cuaderno y lápices para escribir. La adquisición de los conocimientos teóricos se reforzará con la implementación de la técnica de ¿modelo de comportamiento¿, mediante la cual se presentaran videos con situaciones críticas de aplicación, que los participantes organizados en equipos de trabajo deberán resolver de modo teórico los problemas planteados. 2.-Horas prácticas: para el desarrollo de habilidades superiores de aplicación, se realizaran actividades de aprendizaje prácticas. La actividad se iniciará co

1.- Criterios de evaluación: Se evaluará tanto el proceso de adquisición como el resultado de apropiación de los contenidos centrales y procedimientos de curso. La evaluación de proceso medirá elementos cualitativos como actitud hacia el aprendizaje, habilidades para la resolución de problemas y respuestas orales. La evaluación de resultado medirá cuantitativamente los resultados del grado de apropiación de los contenidos y dominio de los procedimientos del curso. También se evaluarán el grado de desarrollo de competencias laborales. Los tópicos de evaluación serán: a. fundamentos de la educación holística y la interdisciplinaridad de los saberes b. danzas circulares con fines educativos c. metodología de yoga con fines educativos d. figuras circulares como medio de potenciación del aprendizaje e. didáctica del juego y la tradición oral con fines educativos 2.- Técnicas e instrumentos: a) El proceso de adquisición individual de contenidos y procedimientos será evaluada in

Sin información entregada por el OTEC.